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Preferenciasdeaprendizaje's Blog

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Monthly Archives: marzo 2011

En la conceptualización de preferencias de aprendizaje existe una cierta paradoja: hay evidencias de que las preferencias de aprendizaje son relevantes, eso se menciona en muchos trabajos. Sin embargo nadie define concreta y específicamente qué es preferencia de aprendizaje. Luego: ¿por qué son relevantes las preferencias si no sabemos qué representan específicamente?

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